. . 七年级 授课教师:刘宇昕 一元一次方程 ——打折销售问题 背诵环节 概念背诵(每周两次,周一、周四) 1、背诵内容为知识清单本上知识;不再翻书找概念; 2、在结束后,随机请一位同学背诵刚才所背诵知识概念;视背诵情况给与积分奖励; 课堂目标(1min) 1、了解销售类问题的基本数量关系,会计算利润、成本、售价等数量; 2、经历体验用一元一次方程去解决实际生活中的问题,体会方程思想; 3、感受方程对于解决实际问题的作用,感受数学对于生活的帮助,感受数学之美。 脑洞大开 我用9元买了一只鸭,10元卖出去,再11元买回来,12元卖出去.请问,我赚了多少钱? 你会算帐吗? 某商场销售某件衣服,衣服的进价是50元,标价是100元。马上到新年了,商场决定搞促销,商品打8折出售,则售价现在是80元。虽然降价,销售一件该商品,仍可获利润30元,利润率高达60%。消费者买到了打折的商品,商家拿到了30元的利润,皆大欢喜。 请你找下文中的等量关系: ? 销售问题中的基本等量关系 基础练习: 1、一件商品的标价为50元,现以八折销售,售价 为____元;如果进价为32元,则他的利润____ 元,利润率是______。 2、一块手表的成本价是70元,利润率是30%,则 这块手表的利润是____元,售价应是____元。 3、一款手机原价1080元,现
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