3.4 一元一次方程的应用 在列方程解决实际问题的过程应注意哪些问题? (1)设未知数时,要仔细分析问题中的数量关系,找出题中的已知条件和未知数,一般采用直接设法,有些问题可用间接设法,要注意未知数的单位,不要漏写。 (2)找等量关系时,可借助图表分析题中的数量关系, 列出两个代数式,使它们都表示一个相等或相同的量。 (3)列方程时,要注意方程各项是同类量,单位要一致,方程左右两边应是等量。 (4)解出方程的解后,要验证它的合理性,再解释它的意义,并要注意单位。最后作答。 (5)在解决实际问题的过程中,你是怎样判断一个方程的解是否合理?请举例说明。 题型1:配套、人员调配问题 例1、某服装厂要做一批某种型号的学生服,已知某种布料每3米长可做2件上衣或3条裤子,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料做学生服,应分别用多少米布料做上衣和裤子,才能恰好配套? 思路导引:等量关系是:上衣数=裤子数 解:设用x米做上衣,则用 (600-x) 米 做裤子,上衣共做 件、裤子共做 (600-x)条,则 解得 x=360 600-x=240 经检验,符合题意。 答:应用360米布料做上衣,用240米布料做裤子。 例2、一个车间有100名工人,每人平均每天可加工出螺栓1800个或螺母2400个,要使每天加工的螺栓与螺母配套
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