一年级上册道德与法治《校园里的号令》教后反思.docxVIP

一年级上册道德与法治《校园里的号令》教后反思.docx

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1 - 1 - 一年级上册道德与法治《校园里的号令》教后反思 《校园里的号令》这课侧重引导学生体验学校的作息,熟悉学校里基本的秩序和规则并懂得遵守。在学校里,铃声规范着学校师生研究、生活,在铃声发出不同含义的号令下,师生有序地开展着研究、活动。设计这节课时,我在思考:该如何更好地解读教材?更好地将新教材编写意图有效落实在我们的日常教学中教学中呢?这节课我努力在以下三个方面做了一些尝试。 一、教学目标定位小 《品德与生活课程标准》对学生要求:熟悉学校环境,能利用学校中的设施解决自己的问题。愉快、积极地生活。一年级小学生刚刚步入校园,对学校里的规则还不适应,在老师的要求下,知道听到校园的

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