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中班表现性游戏《医院》
一、活动背景
(一)活动来源
我们班级的活动亭本学期设置角色游戏区,里面包含:医院、消防局、警察局,投放的医院配套小玩具如:听诊器、额温枪、视力表等,幼儿产生了浓厚的游戏兴趣。《纲要》中指出,幼儿园的环境创设要有效促进幼儿的发展,能引发幼儿对环境的积极互动,产生探索的欲望。
(二)游戏所需的材料
医院配套小玩具、医生、护士衣服等。
(三)游戏预期目标
1.能自主选择角色(医生、护士、病人)游戏中能养成遵守规则的良好品质。
2.能通过协商、合作等办法解决游戏中出现的问题。
3.在游戏中提升语言表达能力和人际交往能力。
(四)游戏规则与玩法
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