PEP人教版三年级上册英语第一单元教案.pdfVIP

PEP 人教版 P R ODUCT 小学英语 INTRO DUCTI O N Education product introduction is a life-easy product introduction based on Internet extension 教案-教学设计 Education product introduction is a life-easy product introduction based on Internet extension Unit 1 Hello 【单元学习内容】 学习本单元有关学校生活中用到的一些英语知识及整体感知26 个字母。其中有8 个三 会单词：ruler, eraser, crayon, pencil, bag, pencil box, pen, book.两个对话中的主干句型：Hi! I’m… What ’s your name? My nam ’s… 【单元学习目标】 一、能力目标： 1、能简单打招呼及描述自己的名字，如：“Hi! I’m from… My nam ’s…”等。 2、能提问他人的名字，如：“What’s your name?”等。 3、能听懂Let’s do 中的一些指令，如：Open your pencil box. 4 、会唱歌曲A B C song and Hello。 二、知识目标： 1、掌握A 、B 部分Let’s learn，Let’s do, Let’s chant 中的单词及字母，并能做到会听、 说、读。 2、认读A 、B 部分Let’s talk 中的单词和句子。 3、理解Let’s do, Let’s chant 等部分的内容并能够在教师指导和录音带的伴奏下完成听 听做做和会吟唱等目标要求。 4 、能完成Let’s check 中的练习，了解Story tim 等部分的内容。 三、情感、态度与价值观： 1、情感态度：能做到见面与人主动打招呼，做有礼貌的好学生。 2、学习策略：注重合作学习，鼓励学生创新。 3、文化目标：了解西方与中国名字的差异。 【单元学习重点、难点】 1、本单元重点有关生活中打招呼的一些英语知识。重点学习句型是：Hello./ Hi. Goodbye. /Bye. /Im ... 。What’s your name? My name is …. A、B 部分的Let’s talk 渗透了这几个新的句 型，应作为本单元的教学难点。 2、本单元中学生初次接触字母，对于学生来说是一个重点，但也是一个难点。 【单元内容学情分析】 1、在进行词汇教学时尤其是通过实际生活来学习，让学生感知 ruler, eraser, crayon, pencil, bag, pencil box, pen, book.而应当让学生在听录音学习过一两遍之后，并学会使用它们 的单复数形式。 2、在接触Let’s talk 部分的对话前，应当让孩子先对句型有初步的理解。教师可以通过 开学的情景让同学们之间进行打招呼，自然地引入新句型的学习，呈现新知。这样既有趣， 又有利于孩子更好地掌握新句型。在教学Let’s talk 部分时，应当先进行整体呈现。让孩子 像观看故事一样兴趣盎然地感受语言。在跟读、分角色练习等操练后，一定让孩子模拟情景 表演一下对话的内容。 3、教师可利用书中提供的情景让学生编对话、表演，也可以为学生提供一些其他的情 景练习、表演，或者让有能力的同学自