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《桂林山水》的教学反思 关于《桂林山水》的教学反思 新的时代对人才必然有新的要求，我们的教学也必然要进行改革以应对时代的进步。网络环境为我们的语文教学提供了技术支持，同时也对我们的语文教学提出了新的要求，如何利用互联网进行语文读写结合教学？本文对此问题以《桂林山水》为例进行探讨。 我上了一节网上教学的研究课，以运用信息技术贯彻新的语文教学大纲为出发点，具体要求： １、以培养学生的创新精神和实践能力为目标。 ２、读写结合。下面就是我对这次研究课的实践探索和教后体会。 一、实践探索 根据信息时代的特点、新大纲的要求，结合本课的内容和信息技术的优势，本课的设计思路是： １、以培养信息时代的读写能力为