《C语言程序设计》课程教学设计.docVIP

《C语言程序设计》课程授课方案. 《C语言程序设计》课程授课方案. PAGE/NUMPAGES 《C语言程序设计》课程授课方案. 《C语言程序设计》课程授课方案 一、课程基本信息 适用专业 计算机信息管理专业 课程代码课程性质 职业基础课程，专业的核心课程 学 时 90 学 分 5.5学分 课程归属 计算机系计算机信息管理 课程负责人 曹明刚 教研室 二、课程整体设计 （1）掌握C语言的各种数据种类，运算符和表达式。 （2）掌握程序的三种基本构造。 知识目标 （3）掌握数组、函数、构造种类数据、指针、文件等方面的基 础知识。 （1）培养学生解析问题，解决问题的逻辑能力。 授课 能力目标（2）培养学生针对实责问题，能用C语言编程解决的能力。 目标 （3）培养学生对算法的时间和空间复杂性的解析能力。 （1）锻炼清楚的逻辑思想能力。 （2）养成优异的代码书写习惯。 素质目标 （3）提高沟通能力，培养团队精神和合作意识。 （4）培养实践工作能力和创新精神。 本课程面向程序员岗位。课程主要任务是使学生明确C语言 基本看法和掌握其编程技巧，掌握算法设计的思想，使学生能 主要授课任务 够编写出正确、清楚、质量较高的程序，具备进行初步程序设 计的能力。 本门课程要修业生掌握的知识点很多，其核心是训练学生程 主要授课方法 序设计的能力。本课程建议采用：解说授课法、任务驱动法、 案