第五章分式与分式方程复习教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 4 页 城阳六中 八年级 数学 课题：第五章 分式与分式方程 复习 一、引导梳理，整体建构 同学们：你认为第五章 分式与分式方程 所学知识大致可以分为几部分？每一部分都包含哪些知识点？把你整理的知识框架展示一下吧. 二、合作探究，重点突破 【环节一】概念性质 〖创设情境，引领回顾〗 华润超市新进各种水果，甜宝每千克  (-m3 )  元；香蕉每千克  x 2 ? 6 x ? 4 元； 1 2a a2 ?9 3 b ? 3 3 b ? 3 ? ? a 3 黄瓜每千克 ( 2 a ? b) 元。 5 在上面的情境中你能找到哪些分式？ 你能运用所学解决什么问题？ B 定义： A 〖梳理归网，主体内化〗  概念意义→ 分式  有意义 意义 无意义 值为零 〖综合应用，整体提高〗 x?2b 1、对于分式 则 a+b= x?a ，当 x=1 时，分式无意义；当 x=4 时，分式的值为零， 2、不论 x 取何值，下列分式总有意义的是（ ) x x x ?1 x2 A、 B、 C、 D、 x 2 ? 2 x ? 2 x2 （x ? 2）2 〖反思小结，经验积累〗 通过刚才这一环节的复习，你有什么收获？ 【环节二】分式运算 〖创设情境，引领回顾〗 华润超市今天购进苹果 2a x ? 1 x2 ?1 y 千克，花去 y2 元; 1 香蕉每千克 a2 ? 4a ? 4 元， 梨比它便宜 元； a ? 2 在上面的情境中你能提出什么问题？ 你能运用所学的知识解决它吗？ 〖梳理归网，主体内化〗 分式运算 分式基本性质 约分 公因式 乘除 分解因式 通分 最简公分母 加减 〖综合应用，整体提高〗 1、将分式 3xy （x≠0,y ≠0 ）中的 x，y 都扩大为原来的 2 倍，则分式的值（ ） x ? y 1 A. 不变 B.扩大为原来的 2 倍 C、扩大为原来的 4 倍 D.缩小为原来的 2 2、某工厂库存原材料ｍ 吨，原计划每天用ａ吨，若每天少用 ｂ 吨， 则可以多用 天。 3、计算： （1）、? m2 ? n2 m ? n m ? n （2 ( 1 ?1) ? 1? 2a ? a2 ）、a 1? a ）、 〖反思小结，经验积累〗 通过刚才这一环节的复习，你有什么收获？ 【环节三】分式应用 〖创设情境，引领回顾〗 华润超市用 500 元购进一批新品种的苹果，由于销售状况良好，超市又购进该 品种苹果 1100 元。但这次的进货价比第一批每千克贵 0.5 元，购进苹果数量是第一 批的 2 倍。第二批该品种苹果每千克的进价是多少元？ 你能解决这个问题吗？ 刚才的问题中你用到哪些知识？ 去 〖梳理归网，主体内化〗 定义 解 分式方程 解方程→步骤 验 应用 〖综合应用，整体提高〗 步骤 答 数量关系 2 ? x ? m ? 2 1、若分式方程 x ? 2 2 ? x 无解，则 m 的值为 。 2、解方程： x ? 2 ? 16 ? x ? 2 x ? 2 x2 ? 4 x ? 2 3、某工程队修建一条长 1200m 的道路，由于采用新的施工方式，实际每天修建道路的速度比原计划快 20﹪，结果提前 2 天完成任务。求实际每天修建道路的速度。 〖反思小结，经验积累〗 通过刚才这一环节的复习，你有什么收获？ 三、回扣目标，感悟收获通过本节课的学习: 你学到了哪些知识？ 你有什么收获与困惑？ 你认为有哪些需要注意的问题？ 四、探索创新，拓展延伸 华润超市用 500 元购进一批新品种的苹果，由于销售状况良好，超市又购进该品种 苹果 1100 元。但这次的进货价比第一批每千克贵 0.5 元，购进苹果数量是第一批的 2 倍。 超市规定：第一次销售利润率不高于 60﹪，那么超市在第一次销售中，售价为多少元时利润最高? 五、达标检测，反馈矫正 1、下列变形正确的是（ ） x ? 3 x  x 3 x ? a ? b a ? b A、 a 2 ? b2 ? a ? b B、 ? C、 ? D、 ? a ? b y ? 3 y y 3 y a ? b a ? b 2、一列“动车组”自 2007 年全国铁路大提速后，列车速度提高了 80km/h,现在该列车从甲站到乙站用的时间比原来减少了 1h.已知甲、乙两站的路程时 600km,求列车提速前 的速度。若设列车提速前的速度是 xkm/h,则根据题意列方程为 。 3、解方程： x ? 2 ? 1 x ? 2 x2 ? 4