赠;
尊敬的各位领导评委老师,大家好:
我们都知道,古诗是中华民族艺术宝库中璀璨耀眼的明珠,有着悠久的历史,古诗语言短小精练、意境深远含蓄,学生通过学习古诗,不仅能了解我国优秀的传统文化,并通过对古诗词的诵读、体验和欣赏还能获得审美感受,增强民族自尊心和爱国主义情感。今天我要说的课就是一首古诗---《赠汪伦》。
;;学 情 分 析;教学目标:
1. 识记本首诗中的13个生字,会写6个字,认识一个部首。并有感情的朗读古诗。
2. 体会诗歌表达的思想感情以及朋友之间的深情厚谊。
教学重点:
多种方法识字,有感情的朗读背诵古诗。
教学难点:
体会“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗表达的情感。
;
为了达到教学目标,突出重点,突破难点,解决疑点,依据新课标的要求以及教材的特点,我采用了如下方法:
1.主题教学法——即抓住本课主题(朋友)展开教学。
2.情景设置法——即激发感情,引发兴趣,比如谈话导入、配乐诗朗诵、视频播放歌曲等。
3.提问法——即逐步引导,逐渐深入。
4.点拨法——即适时点拨,拓展思路。
5.榜样示范法——即师范读、学生范读。
其中,提问法和点拨法是本节课最基本的方法。; 学生获得知识是一个循序渐进的过程,在教
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