正确认识语文课堂中的几对“冲突”省语文观摩活动观课有感.docxVIP

教学文档 . 正确认识语文课堂中的几对“冲突〞——省语文优质课观摩活动观课有感 上个月在安阳参加了省高中语文优质课观摩活动，观了9节展示课；又在南阳参加了省初中语文优质课评比观摩活动，观了18节课。课堂异彩纷呈，选手们也是个性不一，整个过程下来，感慨颇多。思考最多的问题就是：到底一堂好的语文课的标准是什么？但冥思苦想之后，依旧没有清楚的思路来阐述这个所谓的“标准〞，或许语文课的特别性就在于它没有一个X的“标准〞，教学内容的丰富性和文学作品解读的多面性决定了语文课的上法可能多种多样吧。即便如此，我觉得还是有一些符合语文课规律的共性的东西需要我们去思考，去想方法更好地解决。我觉得教师需正确认识语文