【化学】24《造褔人类健康的化学药物》教案(苏教版选修1).pdf

第四单元 造褔人类健康的化学药物 教学目标： 1. 知识与技能 ①认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品 ,人类的生存需要高 效、安全的药物保障。 ②初步了解抗酸药的多样性,知道常见抗酸药的作用原理。 ③知道阿司匹林的结构,了解其发现史、药效和合理使用。 ④知道磺胺的基本结构,了解磺胺类药物的多样性。 ⑤了解青霉素的发现过程,知道结构修饰是药物发展的重要途径。 2. 过程与方法： ①通过学习药品说明书来学习药品中的化学。 ② 通过实验探究的方法学习药品成分的检验 3. 情感、态度、价值观： 理解合理用药的重要性,知道一些合理用药的基本知识,培养从化学科学的角度 认识、审视和合理用药的意识,拒绝毒品。 教学重点、难点：抗酸药的作用机理,阿司匹林的结构、发现、药效和合理使用。 教学方法：阅读法、实验探究法、探究学习法、讨论法 教学用具: P68 课时安排： 2 节 教学过程： 情境导入：[测试] 目前,中国人的平均寿命为72岁,以此为基数,回答下列问题,进行加减,最后就可得出您可能 的寿命。 1.如果您是男性,减 3岁；女性则加 1岁。 2.居住在 100万人以上的城市市区,减 2岁；居住在人口少于 1万人的小镇或农村,加 2 岁。 3.祖父母或外祖父母中有 1位活到 85岁,加 2岁；4位祖辈都活到 80岁,加 6岁。 4.父母有 1人在 50 岁明医以前死于中风或心脏病,减 4 岁；父母、兄弟姐妹中任何一位 50 岁前得癌症或心脏不正常,或自幼就有糖尿病,减 3岁。 1 / 8 5.如果您是一位富翁,减 2岁。 6.如果您大学毕业,加 1岁；65岁仍在工作,加 3岁。 7.如果您有配偶并住在一起,加 5岁；如果没有,从 25岁起每独居 10年,减 1岁。 8.如果您常伏案工作,减 3岁；如果您常从事体力劳动,加 3岁。 9.如果您每星期进行球类、游泳、跑步等运动5次,加 4岁；每星期 2次,加 2岁。 10.如果您每晚睡眠超过 10小时,减 4岁。 11.经常紧张、易怒、性急,减 3岁；感到生活很轻松,工作应付自如,加 3岁。 12.如果您常常感到快乐,加 1岁；经常感到不快,减 2岁。 13.如果您去年因一次交通违章受罚,减 1岁。 14.如果您抽烟,每天 2包,减 8岁；每天 1-2包,减 6岁；1包以下,减 3岁。 15.如果您每天喝白酒 50—100毫升,减 1岁。 16.体重超过标准 5公斤以上,减 2岁；超过 15公斤以上,减 4岁；超过 25公斤,减 8岁。17. 如果您已 40 多岁,每年体检 1次,加 2岁；40 岁以上女性,每年看妇科 5次,加 2岁。18.如果 您今年 30—40岁,加 3岁；40—50岁,加 5岁；超过 70岁,加 6岁。 您计算出您的大致寿命了吗？如果您算出的结果不令人满意 ,也不要灰心丧气,从现在做 起,改变不良生活习惯,戒烟、戒酒、正确进行身体锻炼、乐观地生活,您的寿命就会延长,生命 的钥匙就在您自己手上。 [小资料] 以上两项指标已达到发达国家水平,其原因主要是人民的生活水平提高了,同时还有一个 重要原因是医学水平大大提高,各种药物得到了普遍应用！ 讨论： 1949 年时我国的平均寿命为 35 周岁而 20##时为 70.8 周岁,我们身边也出现很多 老寿星,在这当中药物起了什么作用？ 归纳：我们生活离不开药物 2 / 8 一、生活中常用药物 1.抗酸药——氢氧化铝 讲授 人体胃液里有胃酸,胃酸的主要作用是促进某些食物的水解消化,并抑制细菌的生 长。 阅读 P67 资料卡 人体胃液 讨论 当胃酸过多时,可服用的抗酸药有哪些？ [小资料]常用的抗酸药有哪些 常用的抗酸药可分为两大类。一类为吸收性抗酸药,也就是说这类药物口 服后除在胃 里中和胃酸外,还可以被肠道吸收进入血液和尿液,因此还可以用来治疗酸中毒和碱化尿 液。这类药物常用的是碳酸氢钠,也叫小苏打,是一种白色,带有咸味的药片,遇酸性物质 则起泡,产生二氧化碳气体。口 服后能迅速中和胃中过多的胃酸,但作用持续时间较短。 每次口服 0