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《建筑空间设计》教学大纲 课 程 号：254324 课程名称：建筑空间设计 英文名称：Architectural space design 先修课程：无 面向对象：环境设计 一、课程简介 《建筑空间设计》在阐释了建筑空间的概念之后，从解析现代建筑大师的建筑空间作品入手，揭示了现代建筑空间的特征，并且详细论述了建筑空间设计的基本思想、原则、设计步骤和表现方式以及不同类型的建筑空间设计手法 二、教学目的与要求 通过建筑空间设计基础理论的讲授与形象资料的观摩，让学生对建筑空间设计概念、基本的设计元素有一定了解，通过学习预设专题的建筑空间操作方法、原则、步骤，让学生基本掌握较复杂的建筑空间设计手法。 三、主要内容与学时分配 第1章 概论 [课时]：8课时 [目的]：了解建筑空间的起源于发展与相关因素 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：建筑空间的相关因素、建筑空间的分类与构成 [难点]：建筑空间的分类与构成 [内容]： 1、建筑空间简述 2、建筑空间的相关因素 3、建筑空间的分类与构成 第2章 建筑空间操作 [课时]：8课时 [目的]：了解与掌握建筑空间操作的基本方法 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：建筑空间操作的基本方法 [难点]：空间形态的功能化、材料建构训练 [内容]：1、单一空间的划分与限定 2、多元空间的冲突与组合 3、空间构成的分析与表达 4、空间形态的功能化 5、材料建构训练 第3章 建筑空间设计实例分析 [课时]：8课时 [目的]：分解并讲解大师作品 [要求]：认真听讲，做好笔记和练习 [重点]：建筑空间设计作品的学习与掌握 [难点]：建筑空间设计作品的学习与掌握 [内容]：1、密斯 凡德罗 2、路易斯 康 3、赖特 第4章 建筑空间设计操作 [课时]：24课时 [目的]：在预设条件下进行建筑空间设计 [要求]：分组设计，积极讨论，在规定时间内完成设计方案，并制作模型。 [重点]：建筑空间设计操作 [难点]：设计意图、空间操作与表达方式的统一 [内容]：1、方案设计与讨论 2、模型制作 教学进度参考表 天 次 章 节 教学内容 作 业 1 第1章 概论 作业1：空间操作分析 2 第2章 建筑空间操作 作业1：空间操作分析 3 第3章 建筑空间设计实例分析 作业2：大师作品分析 4 第4章 建筑空间设计操作 作业3：建筑方案及操作 5 第4章 建筑空间设计操作 作业3：建筑方案及操作 6 第4章 建筑空间设计操作 作业3：建筑方案及操作 四、教材与参考书目 教材： 《空间操作》 朱雷 编著 2012 东南大学出版社 参考书目： 1、《建筑空间组合论》 彭一刚 编著 1999 中国建筑工业出版社 2、《 建筑:形式、空间和秩序》 程大锦 编著 2011 中国建筑工业出版社 3、《 建筑空间设计》 刘芳 编著 1999 同济大学出版社