科教版四年级科学上册全部实验题.docxVIP

1、名称：模降雨、量降水量 研究的：模降雨、量降水量 器材名称：自制的雨量器、小、抹布 步与操作要求： 手拿雨量器等器材到达室外，在定的地方，放好雨量器，用模降雨。雨量器放地点确实定:上面或邻近没有遮物的开的地址，固定好雨量器，防止被吹倒； 把雨量器回教室，放在水平的桌面上，出数据。数要注意：和雨量器内的水面保持平行取雨量器上的刻度数； 照降水量等表，确定降雨的等。 ：能正确确定降雨的等。 2、名称：食、沙与水的混淆物 研究的：食、沙与水的混淆物 器材名称： 架台、漏斗、2、拌棒、4个杯、食与水的混淆物、沙与水的混淆物、面粉与水的混淆物。 步与操作要求： 折叠； 装装置：①将折叠好的翻开（一三，一一）放入漏斗中，，用水洇湿，使漏斗内；②根据漏斗度和杯地点整架台的高度，并将漏斗的下端靠杯内壁放好； 3.分混淆物：将玻璃棒斜，抵在三一，将杯中的混淆物沿玻璃棒倒入漏斗中（液面不能高于 ）行。 ：食不能被；沙子能被。 3、名称：食和小打在水中的溶解能力 研究的：比食和小打在水中的溶解能力大小 器材名称：  2个杯、一根拌棒、  20克食、20克小打。 步与操作要求： 1.取大20克食和小打各一份把它平均分红8小份；在两个杯中各盛放50毫升的水。 取一份食，加入到盛水的杯中，拌棒充分拌。食完全溶解后，再加入第二份食，拌。食再溶解后再加入第三份食??直到食不能溶解止； 按照同的方法，同将