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科技兴趣小组活动记录 指导老 时间 师 活动地 活动内容阅读科技类报刊杂志实验室 点 活动过程： 1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生疏为四人一 组。 2、给学生说明注意事项，散发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读，作好记录。 4、学生之间互相沟通感觉。 5、经过阅读把你感觉最深的一件事用书面形式表达出来。 活 动学生经过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，宽阔了 视野，同时培养学生的科学修养，锻炼了学生的语言表达能反力。但学生提出的一部分问题我不能正确的回答，还需努力！ 思 指导老 时间 师 活动地 活动内容科技知识竞赛实验室 点 活动过程： 1、学生疏组，分头收集资料。 2、整理资料，准备知识竞赛题。 3、开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、小组评选，总结活动情况。 活 经过这次活动，不单锻炼学生收集资料、整理资料的能 动力以及小组合作能力，培养了团队精神，同时丰富科学知识。 反 思 科学兴趣小组活动记录 时间 指导老师 活动内容 制作太阳能热水器 活动地址 实验室 活动过程： 1、 五年级同学解说制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、 分组准备材料，并制作太阳能热水器。 3、 教师适时指导制作过程中碰到的问题。 4、 小组互评作品。 5、 完善作品。 活 动经过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，稳固所学知识，同时， 锻炼了着手、动脑、互相合作的能力。