遗传物质的证明.pptVIP

* * 性状：生物体形态、结构和生理功能的总称。 * * 性状：生物体形态、结构和生理功能的总称。 * * 性状：生物体形态、结构和生理功能的总称。 * * 性状：生物体形态、结构和生理功能的总称。 * * 性状：生物体形态、结构和生理功能的总称。 * * 性状：生物体形态、结构和生理功能的总称。 第1页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 第2页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 寻找遗传物质 想一想：遗传物质应该具有哪些特点？ 分子结构具有相对的稳定性 能自我复制，前后代保持一定的连续性 能指导蛋白质的合成，从而控制新陈代谢和性状 能产生可遗传的变异 第3页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 线索： 问题：到底是蛋白质还是DNA是遗传物质呢？ 19世纪末,科学家发现 染色体在有丝分裂、减数分裂以及 受精作用中的变化具有规律性。 故此推测其在生物的遗传 中具有重要作用。 第4页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 科学家是怎样证明DNA是遗传物质的？ （两个经典实验） 一、肺炎双球菌的转化实验 R型细菌（无毒） S型细菌（有毒） 菌落粗糙 菌落光滑 荚膜 肺炎双球菌 第5页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 1、1928年，英国科学家格里菲思的肺炎双球 菌体内转化实验 注入 ① 活R型菌 （无毒） 小鼠 小鼠不死亡 注入 ② 活S型菌 （有毒） 小鼠 小鼠死亡 体内分离出S型活细菌 ③ S型菌 （加热杀死） 注入 小鼠 小鼠不死亡 ④ 混合注入 小鼠 小鼠死亡 体内分离出S型活细菌 加热杀死的 S型菌 第6页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 a、上述实验说明了： 无毒的R型活菌与加热杀死的S型菌混合后， 可以转化为有毒性的S型活细菌 b、问题： 小鼠尸体上有毒性的S型活菌从何而来？ 促进这种转化的是什么？ c 、推论： 已经被加热杀死的Ｓ型细菌中，必然含有某 种促成这一转化的活性物质——转化因子 第7页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 2、1944年，美国科学家艾弗里肺炎双球菌体外转化实验 第8页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 S型菌 只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质， DNA是遗传物质 结论： DNA 蛋白质 多糖 DNA + DNA酶 + R型菌 + R型菌 + R型菌 + R型菌 S型菌 R型菌 R型菌 R型菌 R型菌 第9页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 艾弗里实验成功的关键之处是: 设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。 科研成功的要素之:选择的方法要正确 要有毅力 比较格里菲斯的操作与艾弗里的操作的区别，分析为何艾弗里最终找到“转化因子”的原因。 第10页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 二、1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的 实验 大肠杆菌T2噬菌体 C、H、O、N、P C、H、O、N、s （标记32p） （标记35s ） 第11页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 T2噬菌体侵染大肠杆菌的示意图： 大肠杆菌 DNA注入大肠杆菌中 利用大肠杆菌内 的物质合成蛋白 质外壳和DNA 组装成新的T2噬菌体 大肠杆菌破裂， T2噬菌体释放出来 第12页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌。 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体。 第13页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 用含35s的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。 新形成的噬菌体中没有检测到35S ? 第14页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 用含32p 的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。 在新形成的噬菌体中检测到了32P ? 第15页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 DNA是噬菌体的遗传物质 结论： 第16页，共22页，2022年，5月20日，10点51分，星期六 思考：艾弗里和赫尔希的实验方法不同,但是他们在实验的设计思路上却有共同之处,请问他们最关键的实验设计思路是什么? 都是设法把DNA与蛋白质分