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如何在小学科学教学中培养学生的科学素养
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小学科学是一门科学启蒙课程,其宗旨是在教学中培养学生的科学素养。
而科学素养从概念上理解分为三个部分:对于科学知识达到基本的了解程度;
对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度;对于科学技术对社会和个人所
产生的影响达到基本的了解程度。简而言之,即是学什么,怎么做,有什么
用。教师是学习路上的引路人,在不断的课堂教学中逐步引导学生领悟科学的
本质,使其乐于探究,心爱科学,并能用科学的思维方法解决生活中的实际问
题。而如何培养小学生的科学素养是个严苛的问题,下面将结合科学素养的三
部分内容
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