道德与法治·人教版·八年级上册
1. [2021合肥瑶海区月考]学校正在开展 “微公益”活动, 同学们通过各种各样的方
式积极参加。 例如,走上街头当环保志愿者,清扫街道;给敬老院的老人们表演才艺, 送温暖;为贫困山区的学生捐书、 捐物 … …参加这些公益( ) ①有益于学生感受社会生活的绚丽多彩②能够引导学生在社会课堂中学习成长 ③能够让学生认识到每个人都必须参加志愿服务活动④有利于学生对社会生活的 认识更深刻,关心社会发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
1. D 积极参加社会公益活动,有助于学生感受社会生活的绚丽多彩,对社会生活的认
识更深刻,学会以实际行动关心社会发展,投身社会实践, ①②④正确;参加志愿服务活
动是人们自愿做的事情,不是必须参加,排除 。
知识点1 感受社会生活
③
2. [2021安徽蚌埠期末]人的成长离不开社会,我们中学生要主动认识社会,积极融
入社会,在生动的社会课堂中学习。 下列做法中属于正确感受社会生活的是( )
①关注两会,并献计国家建设
②到敬老院进行献爱心活动
③参观博物馆,开阔自己的眼界
④辍学到贫困山区当志愿者
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D.①②④
2.C 在参与社会生活的过程中,我们会感受到社会生活的绚丽多彩,投身于社会
的过程,也是我们走向成熟的过程, ①②③都是主动认识社会、 积极融入社会的表
现,符合题意;④错误,初中生辍学是违法行为。
3.读万卷书,也要行万里路。 某中学开展 “研学旅行活动”,组织学生游览历史博物
馆,开展模拟法庭活动,参加拓展训练、 手工制作活动,参观科技、 农耕文化馆,参加
秋季采摘活动等。 这些活动的开展 ( )
①使学生的社会生活空间不断延展②有利于帮助学生了解国情、 热爱祖国
③使学生对社会生活的认识越来越深刻④使学生对社会生活的感受越来越丰富 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. B 研学旅行活动有利于青少年更好地关注社会、 了解社会、 融入社会,有利于帮助 学生了解国情、 热爱祖国,培养社会责任感和爱国爱家乡的情感;有利于培养青少年积极 的生活态度和亲社会的行为习惯,使学生的社会生活空间不断延展,使学生对社会生活的
认识越来越深刻,使学生对社会生活的感受越来越丰富。 所以①②③④都符合题意。
4.关心社会发展,关注国家大事,我们就应该 ( )
①通过看报、 看电视、 上网等途径,了解国内外大事,感受丰富多彩的社会生活
②关心国家的建设事业,关心中华民族的复兴大业
③关注社会生活中的实际问题
④为解决身边的实际问题献计献策,为推动社会发展贡献自己的力量 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
4 . B
5.“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能成其深。 ”这启示我们 ( )
A.融入社会的人一定会得到充分发展
B.人们在社会交往中形成了各种社会关系
C.个人是社会的有机组成部分
D.社会是由个人组成的,个人可以离开社会
5.C “没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能成其深”,体现了个人与社
会的关系,社会离不开个人,社会是由个人组成的,个人是社会的有机组成部分,C符 合题意;A错误,“一定”说法绝对;B与题意不符;D错误,个人不可以离开社会。
知识点2 我们都是社会的一员
6.作为初中生,我们是祖国的未来,我们需要关心国家、 关心社会。 这是因为 ( )
①我们每个人都是社会的一员
②关心社会,了解国情,有助于我们成长
③积极关心社会的发展变化是现代人应有的品质
④身边琐事不需要青少年关心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
6.A 解答本题可采用排除法。 ④说法错误,青少年关心社会应从关注身边的小事
做起。 排除④,选A。
7.A 人的身份是在社会关系中确定的,题干中,小萍在不同的社会关系中具有不
同的身份:在家中,她是父母的女儿;在学校,她是某中学的学生,是小涛的同学;在小 区,她是小娜的邻居。 故①②③④均符合题意。
某市某中学学生小萍对自己的定位可以是
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