分数乘小数(3) 公开课PPT课件.pptVIP

第一单元：分数乘法 分数乘小数 浙江省诸暨市直埠镇第五完小 章麒鹤 一、复习铺垫，引入新课 计算下面各题 ： × ×2 × 二、引导探究，学习新知 二、引导探究，学习新知 二、引导探究，学习新知 方法一：把2.1化成分数 = 2.1×0.75 = 1.575 (dm) 二、引导探究，学习新知 二、引导探究，学习新知 方法一：把2.4化成分数 = 2.4×0.75 = 1.8 (dm) 方法三：先约分再计算 = 1.8 (dm) 为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？ 二、引导探究，学习新知 方法一：把2.1化成分数 = 2.1×0.75 = 1.575 (dm) 第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？ 三、巩固练习，深化提高 计算第2题你更喜欢哪种算法？ 三、巩固练习，深化提高 小数化成分数 分数化成小数 先约分再计算 三、巩固练习，深化提高 = 0.23（万立方米） 答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。 三、巩固练习，深化提高 = 2（千克） 多余条件 答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。 四、回顾全课，总结提升 今天我们学习了什么内容？ 分数乘小数怎么计算？ 计算时应该注意什么？ 五、布置作业