光合作用与呼吸作用 会考复习.pptxVIP

第1页/共19页酶C6H12O6＋6H2O＋6 18O2 →6CO2＋12H218O＋能量酶C6H12O62C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 能量酶2C3H6O3 （乳酸）+ 能量C6H12O6光CO2＋H218O CH2O＋18O2叶绿体一、总反应方程式有氧：无氧：无氧：光合：第2页/共19页二、反应过程2H2OO22C3光解酶固定4[H]CO2还原光能吸收色素分子多种酶C5ATP酶能ADP+PiCH2O光反应暗反应光合作用的过程第3页/共19页酶2酒精+2CO2 2乳酸酶线粒体C6H12O6细胞质基质散失①酶2ATP 能量（少）[H]少2丙酮酸6O2酶6H2O②[H] 多散失酶③ 能量（少）12H2O + 能量(多）2ATP散失6CO234ATP第4页/共19页三、区别与联系光合作用呼吸作用物质变化无机物 有机物有机物 无机物能量变化光能→化学能（储能）化学能→ATP、热能（放能）实质合成有机物，储存能量分解有机物、释放能量，供细胞利用场所叶绿体活细胞条件只在光下进行有光、无光都能进行 联 系第5页/共19页练习：①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：线粒体 1.过程④⑤发生的场所是____________。 2.上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程__________。 3.较强光照下，①过程中ｃ的移动方向是（具体）___________。４.上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是_____。 ５.假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是____________；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________。 ①③④⑤类囊体→基质5增大增大第6页/共19页四、光合作用过程中C3（三碳化合物）、C5（五 碳化合物）含量的变化项目光照强度增强CO2供应不变光照强度减弱CO2供应不变光照不变CO2增多光照不变CO2减少C3C5ATPNADPH2C3NADPHATPCO2C5有机物第7页/共19页练习2： 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是（ ） A.上升；下降；上升B.下降；上升；下降 C.下降；上升；上升D.上升；下降；下降C第8页/共19页光合速率0温度/℃五、影响因素1、温度应用：温室栽培白天适当升温，晚上适当降温，以增加有机物的积累第9页/共19页2、O2浓度细胞呼吸CO2释放量相对值有氧呼吸无氧呼吸2 4 6 8 10O2（%）应用：生活中常利用降低氧气的浓度能够抑制细胞呼吸，减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果等的保鲜时间。CO2第10页/共19页3、光照强度CO2释放吸收C′净光合量真正光合量0CB光照强度呼吸量AC：光饱和点B：光补偿点真正的光合量=净光合量+呼吸量真正光合量常用O2的产生量、CO2的固定量或有机物的产生量来表示。净光合量常用O2的释放量、CO2的吸收量或有机物的积累量来表示。CO2第11页/共19页几个关键点、段的含义C1吸收abB0C2c光照强度A甲乙A点：黑暗时，只进行呼吸作用AB段：光合作用小于呼吸作用丙丁B点：光合作用等于呼吸作用问题:请结合左图对右边各图做出分析BC1段：光合作用大于呼吸作用第12页/共19页4、CO2浓度O O： A： B： 只有呼吸作用，呼吸作用放出的CO2光合作用吸收的CO2等于呼吸作用放出的CO2 光合作用强度达到最大时所需的最小CO2浓度 第13页/共19页思考：AB、BC、CD、DE各段光合速率变化的原因？某植物在夏天晴朗的一天（白天）光合速率变化光合速率BDCAE56789101112171813141615时间/(白天 小时）气孔开放CO2浓度增加光 照 强 度 增 强气孔关闭CO2浓度降低光照强度减弱第14页/共19页相关实验一.光合作用的发现历程1771年,普利斯特利指出:植物可以更新空气成分;1779年,英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在光下才能成功。1785年，人们发现了空气成分才明确在光下植物放出的是氧气，吸收的是二氧化碳。1845年，梅耶指出：在进行光合作用时，光能转变成了化学能储存起来。1864年，萨克斯实验发现：光合作用的产物除氧气外还有淀粉。1939年，鲁宾和卡门用同位素标记法发现：光合作用释放的氧来自水。第15页/共19页光合作用的场所——叶绿体叶绿素a叶绿素叶绿素b色素叶黄素类胡萝卜素胡萝卜素吸收可见的太阳光类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶绿素主要吸收红光和蓝紫光第16页/共19页二、叶绿体中的色素的提取和分离（