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做一个不再瞎忙的班主任
第1页,共16页。
20%
12年的基础教育对个人成长的影响
高中三年对个人成长的影响
班主任以及全体教师对学生的影响
5%
2.5%
第2页,共16页。
支点四
支点三
支点一
支点二
“培育——发展”理念
班委会制度
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人人有事做,事事有人做
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班委会制度
学会借力
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第7页,共16页。
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心灵沟通的“小本”
第12页,共16页。
心灵沟通的“小本”
第13页,共16页。
高二年十二班集体照
第14页,共16页。
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支点三
支点一
支点二
“培育——发展”理念
班委会制度
学会借力
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心灵沟通的“小本”
第15页,共16页。
成功=目标+行动+坚持
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