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家长教室：看五倍于课本的 “闲书”，孩子才能形成语
文能力
不少爸妈甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看
“闲书”。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，
才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的怪胎。
许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博
览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。
有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会
形成
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