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《识字6》第一课时的教学设计 《识字6》第一课时的教学设计 【学习目标】 1．认识海、鸥等14个表示事物的汉字。会写苗字。 2．初步感知数量词的用法。留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。 3．正确流利地朗读课文。 4．认识表示事物的汉字，热爱大自然的美好事物。 【课前准备】 制作多媒体课件。 【教学过程】 一、谈话导入 1．拿起学生的学习用具（铅笔、书包、文具盒），这是什么？ （提示学生：带上数量词回答。） 2．板书课题：识字6。 二、初读课文，学习生字 1．自读课文，画出生字词，遇到不会读的字借助拼音多读几遍。 2．多媒体课件辅助教学：认读生字、新词 A．多可爱的苹果，读准了字音，