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- 2022-09-03 发布于贵州
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课题
Unit 1 Part A Let’s learn
课型
新授
课时
第一课时
教学目标
知识技能目标
1.能认读单词:pencil,crayon,eraser,ruler。
2.能听懂,会读句子:I have...
能力目标
1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称,并掌握相关单词和句型,能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。
2.让学生感受英语课堂的活跃性,能在现实生活中灵活运用所学句型。
情感态度价值观目标
1.以不同形式的活动练习,培养学生的综合语言技能。
2.通过小组活动,培养学生与他人合作的意识和技巧。
教学重点
能听懂、会说、会读以下句子I have...能在日常生活中利用实物进行问答。
教学难点
1.熟练掌握用英文询问和介绍物品名称的单词和句子。
2.培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。
教学准备
PPT、尺子、铅笔、橡皮、蜡笔、魔法袋、CD-ROM
教学过程
预案(一次备课)
调整(二次备课)
第一课时:
Step 1.Warming-up
1.sing a song《Hello》
2、greeting?
T:Hello,boys?and?girls.?I’m Miss yang,what’s your name???
S1:I’m ....?
S2:I’m?....!?
T: Great.??
Step
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