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- 2022-09-07 发布于广东
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小小班语言教案
第一篇：小小班语言教案
BB语言6-1：故事《昆虫运动会》
一 活动目标：
1. 借助昆虫运动会的故事情节了解昆虫的主要特性。 2. 熟悉故事中的对话，尝试分角色进行表演。 二 活动准备：
故事中角色的图片及头饰 三 活动过程：
1、 昆虫运动会
“昆虫要开运动会，会有哪些虫虫来参加呢？” （幼儿根据自己的经验回答）
2、 昆虫都来了
（教师讲述故事，并注意贴出蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、螳螂、蜗牛、蚯蚓、蜈蚣和蜘蛛的图片。） 引导幼儿讨论：“为什么小蚂蚁要请蜗牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去？”（帮助幼儿回忆故事内容，了解昆虫的主要特征。）
（出示毛毛虫）“毛毛虫来了，它能参加运动会吗
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