五年级下册数学说课稿-3《因数与倍数》(苏教版).pdfVIP

《因数与倍数》 开场 白： 尊敬的各位评委老师，大 家上午好 ！今天 说课题 目是 《因 数与倍数》，下面 将从说教材、学情、教 法学法、教 学过程 、 板书设计这几个方面进行，下面开始 的说课 。 一、首先，说教材 《因数与倍数》是苏教版小学数学五年级下册第 3 章的内容， 主要是讲述倍数与因数的含义 以及相 依存 的关系。该教学 内容 是在学生熟练掌握乘除法计算的基础上进行教学的。这将为今后 进一步学习 2、3、5 倍数的特征 以及质数合数的问题奠定了基础， 因此具有承上启下的作用 。 通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立 了如下的三 维 目标： 1、知识与技能 目标 ：学生会判断谁是谁 的因数、谁是谁 的 倍数，了解倍数与因数是相 依存 的关系。 2、过程与方法 目标 ：学生经历动手操作、合作探究等学习 过程，培养合作能力 以及创新意识 。 3、情感态度及价值观 目标 ：在探究倍数与因数关系过程 中， 感受相 依存 的关系，培养学生乐于探索与交流的情感品质 。 通过对教材和教学 目标的分析，本课 的教学重点我认为是理 解并掌握理解和掌握倍数与因数的含义 。教学难点是理解倍数和 因数