五年级下册科学教案-1.自然的启示--生物的启示 ｜沪教版.pdfVIP

1. 自然的启示 单元目标： 本单元主要让学生通过观察、实验、制作的方法认识自然界生物具备各自与 众不同的结构和本领以适应生存；通过自制机械手了解人手结构的巧妙，并能结 合实际情况改进自制的机械手；能根据自然界发生的一些现象，反思人类自身可 能存在的问题并做出调整和改进。 第 1课时 生物的启示 教学目标： 1、通过观察、实验认识自然界生物具备各自与众不同的结构和本领以适应生存。 2、通过实验了解人类从自然生物身上获得启示，发明了众多实用的物品以方便 工作和生活。 教学重点： 人类从生物与众不同的结构和本领获得启示，发明了众多实用的物品以方便 工作和生活。 活动设计： 活动一：了解各种生物有不同的构造和本领 活动目标：通过观察、交流认识生物有着各自与众不同的结构和本领以适应生存。 活动准备：相关图片等。 活动二：认识苍耳独特结构 活动目标： 1、通过实验的方法发现生物具有的独特结构及其功能。 2、认识人类从生物得到启示，发明了众多实用的物品以方便工作和生活。 活动准备：苍耳、毛豆、兔子标本、尼龙搭扣、活动作业、有关图片等。 教学过程： （一）了解各种生物有不同的构造和本领