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- 2022-09-03 发布于河南
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部编版九年级上册语文教学计划及进度表
一、指导思想
以党的教育方针为指导,坚持以人为本,尊重学生的个性和身心发展的特点,实
施素质教育,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义核心价
值观。努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高
尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。
二、学情分析
本期担任九年级一班语文教学。该班在上学年全市统一检测中,居全县208名;
居全镇第6名,成绩靠后。分析其原因,一是由于老师年纪太大,精力不足,教
学虽然费了很大功夫,但由于不得法,致使学生成绩排名靠后。二是由于学生学
习目标不明确,没有主动学习的精神,照抄作业现象非常严重,老师虽然说服教
育,但学生却敷衍了事,这也是上学年成绩较差的原因之一。在本期,语文教学
的道路可谓是任重而道远。即使如此,我仍将坚持按照新课标的理念和要求认真
工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自
主、合作、探究的方式,力求为国家培养有用的人才。希望通过师生的共同努
力,学生成绩有所进步。
三 、教材分析
部编九年级语文上册六个单元分别以 “诗海泛舟”、 “价值辨析”、 “游记感
悟”、 “小说欣赏”、 “哲理论证”、 “名著品读”为专题内容,新版教材融
合 “诗歌”、 “小
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