金属钠及其化合物的性质.pptVIP

化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 制法 可溶性亚铁盐与碱反应 可溶性铁盐与碱反应 二者的关系 空气中，Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3，现象是 迅速变成 色，最后变成 色，化学方程式为 Fe2＋＋2OH－ === Fe(OH)2↓↓ Fe3＋＋3OH－ === Fe(OH)3↓↓ 白色沉淀 灰绿 红褐 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O === 4Fe(OH)3 第63页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 2．制备Fe(OH)2时，采取哪些措施可防止Fe(OH)2被 氧化？ 提示： ①配制溶液的蒸馏水加热煮沸，除去O2. ②胶头滴管伸入到液面以下加入液体． ③溶液表面覆盖植物油(或苯)，以隔绝空气． 第64页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第65页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第66页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 (2)除杂方法 ①Fe2＋(Fe3＋)：加Fe粉过滤； ②FeCl3(FeCl2)：加氯水或H2O2； ③FeCl2(CuCl2)：加Fe粉，过滤． ? 第67页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 1．溶液的颜色 含有Fe2＋的溶液显浅绿色 含有Fe3＋的溶液显黄色 第68页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 2．用KSCN溶液和氯水 (1)流程： (2)有关反应：Fe3＋＋3SCN－ === Fe(SCN)3(红色) 2Fe2＋＋Cl2 === 2Fe3＋＋2Cl－ 第69页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 3．用NaOH溶液 (1)流程： (2)有关反应：Fe3＋＋3OH－ === Fe(OH)3↓(红褐色) Fe2＋＋2OH－ === Fe(OH)2↓(白色沉淀) 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O === 4Fe(OH)3 第70页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 铁及其化合物知识的突出特点是铁元素的价态变化，铁的氧化物中铁的化合价较为复杂，如何将氧化物中的铁离子转化为溶液中的离子而不改变其价态，解题时常被忽略，近几年的高考有关铁及其化合物的探究试题更是频繁出现． 第71页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 [例]　某种催化剂为铁的氧化物．化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究：将适量稀硝酸加入少许样品中，加热溶解；取少许溶液，滴加KSCN溶液后出现红色．一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为＋3价的结论． (1)请指出该结论是否合理并说明理由_______________ ________________________________________________ ________________________________________________. 第72页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 答案]　(1)不合理．实验设计不合理，因为硝酸会氧化催化剂中可能存在的二价铁，所以从实验结果只能判断样品溶解后的溶液中存在三价铁而不能确定样品中铁元素的价态． 第73页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 (2)请完成对铁元素价态的探究： 限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹；3 mol/L H2SO4、3% H2O2、6 mol/L HNO3、0.01 mol/L KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol/L KI、20%KSCN、蒸馏水． ①提出合理假设 假设1：____________________________； 假设2：____________________________； 假设3：____________________________. 第74页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 (2)①催化剂中铁元素全部为＋3价 催化剂中铁元素全部为＋2价 催化剂中铁元素同时存在＋2与＋3价 第75页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 ②设计实验方案证明你的假设(不要在纸上作答) ③实验过程 根据②的实验方案，进行实验．请在下表中写出实验操作步骤、预期现象与结论. 实验操作 预期现象与结论 步骤1： 步骤2： 步骤3： …… 第76页，共127页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 ③ 实验操作 预期现象与结论 步骤1：用