广东省广州市中考英语总复习 专题一 听说考试课件.pptVIP

专题一览表;【考点透视】;能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论 能与他人沟通信息，合作完成任务 能在口头表达中进行适当的自我修正 能有效地询问信息和请求帮助 能根据话题进行情景对话 能用英语表演短剧 能在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当;语言能力（语音、说话的正确性和流利性） 策略能力（如何应对题目，如何使用自己熟悉的单词和句型避免交际中断） 文本知识（考生应懂得如何引出对话、维持对话和结束对话） 语用知识（在不同的情景下使用恰当的语言） 心理语言学知识（考生应具备一些情景、话题的相关知识，同时具备跨文化知识）;能根据语调和重音理解说话者的意图 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点 能借助语境克服生词障碍、理解大意 能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系 能在听的过程中用适当的方式做出反应 能针对所听语段的内容记录简单的信息;词汇理解（能根据上下文猜出不熟悉或不清楚的词的意思） 理解所听材料的要旨 理解所听材料中的主要细节或例子 理解说话者的态度或目的 根据所听材料进行推论 听辨语篇标志（如first，second，third …） 选择听的要点（如做记录、转换信息表达形式）; 要求语音、语调正确、自然和流畅，语气恰当，具备较强的模仿能力。2016年中考的朗读材料每段约60~80词。 多听课文录音，模仿课文朗读，锻炼模仿能力； 2. 朗读前，快速浏览全文，找出不懂的单词，听录音时重点关注这些单词，同时要注意句子的停顿、重读、连读和朗读的节奏等，必要的时候做些记录符号； 3.朗读时尽量做到语音、语调准确、自然和流畅。 ;1.“听前”要看题目及所给提示，做好预测。 2.“听时”要重点关注和记录对话或独白中who，what，when，where和how等信息，并做好记录。 3.“听后”组织好语言，尽量用简短的句子来答题。;三、信息转述及询问;【解题小技巧】;【范例精释】;【题目】 1．What does the girl think of the new school? (Good. / Bad. / Friendly.) 2．What’s the boy’s favourite subject? (Chinese. / Maths. / English.) 【听力材料】 M: Kate, what do you think of your new school? W: It’s quite good. Both the teachers and classmates are very friendly. M: Which is your favourite subject? W: Chinese, but I’m not good at it. I’m good at English. What about you, Mike? M:I like Maths best, and I also do well in it.;【解析】 从以上两个题目的关键词new school和favorite subject可以看出，本对话是有关学校 学习的话题。题目给出了三个选项，在听对话的时候重点关注相关信息就可以得出答案，其中的干扰信息也可能在对话中谈及，所以要做好必要的记录。比如第一个问题中的friendly在对话中也提到了，但它是描述学校里的教师和同学的。所以要答好此题主要是抓住问题的关键。 ;第二节 回答问题（2×4=8） 听下面一段对话或独白，录音播放两遍。请根据所听内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在6秒钟内口头回答。现在，你有15秒钟的时间阅读这四个问题。 What are the pandas doing now? How soon will the visitors leave for the Lion House? Why shouldn’t the visitors go near the lions? What can the birds do?;【听力材料】 Hi, everyone. We’re now in front of the South Gate of the zoo. Please follow me. We’ll go to the Panda House first. It’s just over there. Look! The pandas are eating bamboo now. How cute they are! You can take photos of them. After fifteen minutes, we’