数据恢复实验报告.docxVIP

四川师范大学计算机学院 实 验 报 告 册 院系名称：计算机科学学院 课程名称：数据存储与恢复技术 实验学期 2013 年至 2014 年 第 二 学期 专业班级： 软件工程 姓名： 何定宇 学号： 指导教师： 实验最终成绩： 实验报告须知 1．学生填写实验报告应按规范填写，填写格式见由任课 老师给出的实验报告样本； 2．学生应填写的内容包括：封面相关栏目、第一页中‘本 学期（年）开设实验课程情况一览表’中的实验名称、 学时数；每次报告中的实验性质、同组人姓名、实验日 期、以及实验报告中的一至五项； 3．教师填写内容为：实验评价、每次报告成绩、第一页 中‘本学期（年）开设实验课程情况一览表’中成绩、 及封面的实验最终成绩； 4．学生实验结束后，教师应对学生实验结果进行核实， 学生方可离开实验室。 5、实验成绩等级分为（90－100 分）优，（80－89 分） 良，(70-79 分)中，（60－69 分）及格，（59 分）不及格。 6．本实验册应妥善保管，本课程实验结束后应交回实验 室。 本学期（年）开设实验课程情况一览表 实验名称 学时数 成绩 （分数或等级） （学生实验后填写） 1 2 3 4 5 实验构造；DOS 基础；硬盘分区 2 14 6 磁盘数据结构分析及磁盘扇区编辑 数据的破坏与恢复 实验报告（1） 实验构造；DOS 基础；硬盘分区 同组人姓名 教师评价： 实验预习□ 实验操作□ 实验结果□ 实验报告□ 其它□ （1）熟悉在虚拟计算机中构造试验环境，为以后的试验作准备； （2）理解基础实验的重要性，理解该实验是以后实验的基础； （3）熟练制作不同内容的可以启动的光盘ISO 映像的方法。 （4）熟练运用DOS 命令，熟练构造汉字DOS 操作系统，为数据恢复打下基 础； （5）理解对硬盘的低级格式化的负面作用； 二、实验内容（对应实验一、二、三、四等） （1）制作启动光盘 ISO 映像； （1）P IV 计算机，带光驱，内存 512MB 或以上,硬盘剩余空间大于 10GB！ 点击下一步 点击下一步 2) 在安装的位置找到 文件 3) 找到”ULtralSO”工具， ，在此软 此时生成了可启动的 ISO 映像 五、实验结果的分析与评价 熟练制作不同内容的可以启动的光盘 ISO 映像的方法。 熟练运用 DOS 命令，熟练构造汉字 DOS 操作系统，为数据恢复打下基础； 熟练运用 DISKGEN 工具软件的分区功能。 实验报告（2） 同组人姓名 教师评价： 二、实验内容（对应实验五、七、八等） （1）P IV 计算机，带光驱，内存 512MB 或以上,硬盘剩余空间大于 10GB！ （1）利用 GHOST 进行数据备份及操作系统的备份和还原； 五、实验结果的分析与评价 实现 GHOST 进行数据备份及操作系统的备份和还原； 利用易数一键还原对操作系统进行保护。 实验报告（3） 同组人姓名 教师评价： （1）理解 RAID 的重要性； （2）理解软 RAID（0、1、5）的构建在实际工作中的意义，熟悉软RAID 的 实现方法，并初步理解 RAID 的数据恢复技术的特点； （3）了解 RAID 对硬盘数据的负面影响。 （2）在虚拟 WINDOWS 2000 SERVER中构造软 RAID 1 及简单故障排除； （3）在虚拟 WINDOWS 2000 SERVER中构造软 RAID 5。 （1）P IV 计算机，带光驱，内存 512MB 或以上,硬盘剩余空间大于 10GB！ 五、实验结果的分析与评价 实现在虚拟 WINDOWS 2000 SERVER中构造软 RAID 0； 实验报告（4） 磁盘数据结构分析及磁盘扇区编辑 实验性质 □ 基本操作 □验证性 □ 综合性 □设计性 同组人姓名 教师评价： 实验预习□ 实验操作□ 实验结果□ 实验报告□ 其它□ （1）理解硬盘数据的结构； （2）熟练地分析硬盘各数据区域的数据特性； （3）了解硬盘上 FAT文件系统的原理，及其文件存储的原理，为数据的恢复 打下良好的基础。 （4）了解硬盘扇区数据的编辑方法； （5）初步掌握硬盘上关键数据的保护方法； （6）进一步了解硬盘数据的修复原理。 （9）硬盘上关键数据的修复。 （1）P IV 计算机，带光驱，内存 512MB 或以上,硬盘剩余空间大于 10GB！ 四、四、实验流程、操作步骤或核心代码、算法片段 硬盘分区结构 （2）分析虚拟 MBR 与主分区 MBR 的关系； 第一 VMBR 的起始位置是主分区 MBR 中第二表项所指的位置。 （3）分析 DBR 的结构和 BPB 含义； （8）硬盘上关键数据的备份； （9）硬盘上关键数据的修复。 五、实验结果的分析与评价 分析了 FAT和 DIR 与文件存储的关系。 实现对硬盘关键扇区信息的编辑；