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2022-09-09 发布于江苏
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小学英语课堂教学模式英语课堂要注重培养学生的自主与创新能力，特别是培养学生对语言的灵敏运用，提高语言的综合运用能力。根据英语课程标准的要求，小学三、四年级要达到一级目标，重在培养兴趣，找准兴趣点，注重渗透学法。教学要侧重趣味化、活动化、生活化，做到在玩中学，在学中玩，使学生乐学，主动参与，让学生真正感受到学英语是一件简易且风趣的事。五、六年级要达到二级目标要求，五、六年级学生已经有了一定的英语基础，因此教学手段要灵敏，教学形式要多样，思想要开放。我们英语教研组经过不断的研究和实践，制定出了以六环节为主