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美术课课时短任务重,容不得半点浪费,在美术课上大部分时
间是给学生完成作业,教师的讲解时间不能过长,否则就会完
不成作业。同时,美术课还承载着培养学生观察能力、动手操
作能力、想象力等各种能力。下面我就把这节课的设计跟大家
做如下汇报。
一、激趣导 ,了解重叠的概念:
(1、本节课的导入我让几条小鱼来参与其中,同时训练学生的观察能力和
多动脑的习惯,也要注意学生的语言表达能力。在这一环节,要解决本节课的
知识点之一:一个物体在另一个物体的前面就产生了重叠)
师:在蔚蓝的大海深处,是小鱼
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