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体育教师个人三年发展规划 最新体育教师个人三年发展规划 一、现状分析 毕业于曲阜师范大学体育学院，参加工作三年来，一直从事 小学体育和学校少先队辅导员工作。积极撰写教育教学论 文，有多篇在省市级获奖。但由于工作时间较短，工作至今 没有参加过一次镇区级优质课评选，个人硬件缺乏。 二、指导思想 为了积极投身新课程改革活动，并通过参与活动，努力更新 教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教 学能力和学校各个方面的管理水平。为社会培养一批又一批 的高素质的合格和优秀人才，本人特制定个人专业发展三年 规划。 三、发展总目标 做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、 具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做一 名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。 四、年度目标 201x-201x年度目标：成为一名真正的学习型教师，成为合 格的青年教师 1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论 运用到实际教学中。 2、认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在 第 2 页 第 3 页 1、在体育节田径比赛上获得全镇第一，全区前六的成绩， 并保持足球比赛的成绩不动摇。 2、学校女子足球队成为各学校中的特色，能够代表区参加 市级比赛。 3、在国家级学术刊物上发表一篇论文。 4、能够获得参加市体育优质课评选资格。 5、能够顺利晋升小学高级职称。 6、成为区级教学能手。 规划实施保障措施： 1、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订， 对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完 善，做到有计划，同时有变化。 2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的 困难。 3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一 致。从而不偏失方向。 第 4 页