1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(第3课时)(教师版).docxVIP

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  • 2022-09-06 发布于广东
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1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(第3课时)(教师版).docx

人教A版(2019)选择性必修第一册同步学案(教师版) PAGE PAGE 1 1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系 第3课时 空间中直线、平面的垂直 学习目标: 理解向量坐标法证明线线垂直、线面垂直、面面垂直的原理,并能简单应用. 学科素养: 1.正确写出点坐标,发展直观想象素养; 2.准确进行数量积运算,发展数学运算素养. 学习重点与难点: 重点:向量坐标法证明线线垂直、线面垂直、面面垂直; 难点:准确求出法向量并进行准确的计算. 学习过程: 一、知识点: 1.空间中直线与直线垂直 u1、u2分别是直线l1 l1 2.空间中直线与平面垂直 u是直线l的方向向量,n是α的法向量,则 l⊥α?u∕∕ 3.空间中平面与平面垂直 n1、n2分别是平面 α⊥β? n1 二、习题 题型1线线垂直 【例】.如图,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,点E在BD上,且BE= 求证:(1)EF⊥BD;(2)EF⊥C 证明:如图建立空间直角坐标系. D0,0,0,B3,3,0

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