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6 静 夜 思
教学要求:
1认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁。
2朗读古诗,背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。
教学重点:
朗读\背诵古诗和认字。
教具准备:
投影 录音或录像。
教学时间:
一课时。
教学过程:
一 放录音或播放录像,激发兴趣。
同学们,今天老师给大家带来了一部动画片,你们想看吗?放录像。
二 释题。
1谁知道,刚才动画片中的那首诗是什么?(板书课题)谁会背呢?(齐背)
2谁知道诗的题目是什么意思?
静:安
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