小学语文：6、《最后的姿势》教学设计2(苏教版六年级上).pdfVIP

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2022-09-09 发布于江苏
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小学语文：6、《最后的姿势》教学设计2(苏教版六年级上).pdf

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《最后的姿势》教学设计教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会细节描写对表现人物精神品质的作用。教学重点：学习细节描写烘托人物形象的方法。教学难点：品读语言文字，体会“最后的姿 ”的内在含义。教学准备：课件教学过程：一、导入新课。 1、视频导入，感受地震给人类带来的巨大灾难。 2、揭题。板书课题。 3、齐读课题。 4、质疑。师：走进四川，走近汶川。二、初读课文。 1、读通课文，理清脉络。 2、带着疑问，品读课文。三、