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21世纪中国高校法学系列教材
竞争法学
(第三版)
王先林著
第一编竞争法总论
21世纪中国高校法学系列教材
·第一节
竞争的含义与性质
·第二节
竞争理论基本问题
·第三节
竞争政策基本问题
第一章竞争、竞争理论与竞争政策
21世纪中国高校法学系列教材
第一节竞争的含义与性质
·一、竞争的基本含义和类型
1.竞争的基本含义
竞争法是规范竞争行为、调整竞争关系的法律规范。在学习和研究竞争法的问题之前要对竞争的基本问题有所了解。
竞争是一个广泛存在于自然界和人类社会的现象,因而竞争概念的使用领域是非常广泛的。
本书对竞争法所调整的经济竞争进行大致的概括:竞争是指两个或者两个以上的经济活动的主体(经营者)在特定的市场上通过提供有利的价格、数量、质量、服务或其他条件,争取交易机会以获得更大经济利益的行为。。
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一、竞争的基本含义和类型
·1.竞争的基本含义
·首先,竞争的主体是两个或者两个以上经济活动的主体,主要是经营者。
·其次,竞争的范围或者领域是在经济活动中,具体是在特定的市场上。
·再次,竞争的动因和目标是争取交易机会,最终是为了获得更大的经济利益。
·最后,竞争的手段是提供有利的价格、数量、质量、服务或其他条件。
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一、竞争的基本含义和类型
·2.竞争的基本类型
·竞争法上的竞争主要是经营者之间的竞争,一般不包括消费者之间的竞争。
·竞争也可分为部门内的竞争和部门间的竞争(直接竞争和间接竞争)。
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二、竞争的基本条件和属性
1.商品经济是经济竞争产生的基本条件。
商品经济中使用价值与价值的矛盾是产生竞争的一个重要内因。
生产商品的个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾是产生竞争的另一个重要内因。
商品供求状况及其变化则是市场竞争发展的外部原因。
2.竞争是商品经济的本质属性,是商品经济的强制规律,它与价值规律是并存的,它们同为商品经济的产物,与商品经济不可分割。
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三、竞争的积极作用和消极影响
·(一)竞争的积极作用
竞争作为市场经济的最基本的运行机制,其具有多方面的积极作用。
-1.竞争使稀缺资源得到合理配置
-2.竞争推动经济技术进步
-3.竞争促进收入的合理分配
-4.竞争使消费者利益得到充分的保护
-5.竞争还有利于保障人们的经济自由,创造社会平等的经济基础,维护政治民主的经济基础
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三、竞争的积极作用和消极影响
·(二)竞争的消极影响
首先,竞争的规律是优胜劣汰,其在促进资源合理配置的同时,往往会造成企业破产、工人失业、贫富悬殊等社会问题,引起经济效率与社会公正之间的矛盾,影响社会的和谐和稳定。
其次,由于市场调节的滞后性、自发性和分散性以及规模经济效应的影响,竞争可能引起在一个较短时期内经济的盲目性,造成某一特定的行业或部门的资源浪费和经济社会的动荡衰退。
最后,在竞争的过程中往往会产生破坏竞争的力量,主要表现为出现垄断与不正当竞争的问题,前者使竞争受到限制、排除,后者使竞争无序发展,都使得竞争的积极作用不能正常发挥,经济秩序受到破坏,经济的活力受到抑制。
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第二节竞争理论的基本问题
·一、古典竞争理论
-古典竞争理论就是指以亚当·斯密为代表的古典学派的竞争理论。
-亚当·斯密的自由竞争理论内容十分丰富,归纳起来大致包括“经济人假设、竞争机制或“看不见的手”以及自然秩序三项内容,这一理论成为经济学竞争理论的基础。
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二、马克思主义竞争理论
·源于古典竞争理论的马克思竞争理论,贯穿于其价值理论与剩余价值理论之中,在经济学说史上具有重要地位。
·马克思对竞争的研究重点考察的是生产者之间的竞争及与此相关的生产者与消费者之间的竞争。
·其核心思想有两点:
·(1)同一部门内的生产者之间的竞争使商品的个别价值形成为社会价值;
·(2)同一部门内生产者与消费者之间的竞争,即供求关系的变化制约着商品社会价值确立的界限,
决定着商品价值的实现程度。
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三、新古典竞争理论
(一)完全竞争理论
●从19世纪70年代开始至20世纪20年代,以新古典学派的瓦尔拉斯、帕累托和马歇尔等人为代表。
·围绕市场均衡理论和价格理论而形成的竞争理论。
●完全竞争理论将完全竞争静态均衡作为理想的市场状态,其他状态都被看作对完全竞争的偏离。
●它第一次试图比较严谨地、系统化地说明市场竞争所需具备的条件,为竞争理论后来的发展奠定了理论基础,同时也为现实生活中某些市场的分析
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