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11 白 桦
【教学目标】
知识与技能:
1.有感情地朗读课文。
2.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。
3.了解现代诗的特点。
过程与方法:
通过各种形式的朗读,让学生充分接触文本,走进诗歌所描写的情境之中。
情感态度与价值观:
想象画面,感受诗歌的意境美。
【教学重点】
感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。
【教学难点】
比较现代诗和古诗的异同,了解现代诗的特点。
【教学准备】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、吟诵诗歌,揭示课题。
1.出示白桦图片,学生交流白
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