小学英语课堂教学情境的有效设计-教育资料.pdfVIP

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2022-09-09 发布于江苏
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小学英语课堂教学情境的有效设计-教育资料.pdf

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小学英语课堂教学情境的有用设计英语新课标指出：教师要创设接近生活的各种语境，充分运用教材，创设贴近生活的、学生喜爱的、有实际意义的情境，并采用灵敏多样的教学形式，培养学生用英语做事情及综合语言运用能力。一、有用设计小学英语课堂教学情境的意义在小学英语课堂上进行情景教学，不但能适应小学英语学科的特殊性和小学生的年龄特征，同时也符合新课标的要求。情境教学令学生的课堂集中力大大提高，进而提高学生英语学习的主动性。教师努力钻研小学英语有用情境教学设计方法，从而为学生创设更多适合的教学情境，