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幼儿园重阳节感恩亲子活动方案 幼儿园重阳节感恩亲子活动方案 一、活动主题： 爱在重阳。 二、活动目标： 1.通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。 重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 2.老人非常关心小朋友，小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。 3.每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。 4.师生和老人一同欢庆节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。 三、活动安排 （一）全园联欢活动 1.时间：20XX年10月XX日下午2：30。 2.地点：梦想舞台。 3.对象：全体幼儿，教师，幼儿的爷爷奶奶（或姥爷姥姥），教师的双方父母。 4.主持：XX、两名小朋友。 5.内容： （1）献词； （2）教师礼仪表演；。 （3）幼儿敬老儿歌朗诵； （4）幼儿与长辈互动游戏； （5）幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”； （6）奉茶：幼儿给长辈、教师给父母； （7）行拜礼：三拜、三祈祷； （8）教师手语表演《感恩的心》； （9）小朋友送上自己制作的礼物给长辈； （10）老人才艺表演。 （二）各班根据孩子的年龄特征举行特色活动： 1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角； 2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物； 3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话； 4、与家长沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培养关爱老人的情感； 5、学习敬老礼仪儿歌（《6加1礼仪儿歌教学挂图》）。 四、活动准备： 1.幼儿园准备茶（菊花茶）、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。 2.各班通知家长、统计预参加人数。 3.全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。 4.园领导献词、主持词。 5.舞台准备：横幅、背景。台下布置。 6.各环节音乐（提前排定顺序）。 7.幼儿带好若干食物来幼儿园分享。 8.幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。 五、活动过程（全园联欢）： 家长分班按区域入坐。 1.主持人开场白； 2.园领导献词、介绍“重阳节”； 3.教师礼仪表演（加上奉茶动作）；。 4.幼儿敬老儿歌朗诵：《6加1礼仪儿歌教学》； 5.幼儿与长辈互动游戏：《小脚踩大脚》、《搭桥过河》； 6.幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”； 7.奉茶： （1）幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由教师引导幼儿奉茶（1人引导、1人端托盘、1人斟茶）。 （2）教师给父母奉茶。①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信；②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。 8.教师行拜礼：三拜、三祈祷； 9.教师手语表演《感恩的心》； 10.幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物； 11.部分老人才艺表演（书法、绘画）。 12.进餐。 设计意图： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。 活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。 活动一：我爱我的妈妈 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处 活动准备： 1、事先让幼儿回家观察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的.简单特征 活动过程： 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动二：我的好妈妈 活动目标： 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。 活动准备：音乐磁带或课件 活动流程： 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。 4、听歌曲