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阅读经典 与影同行 阅读经典与影同行 　　摘要：高校图书馆以其丰富的馆藏资料和优厚的人才资源，在全民阅读推广活动中具有得天独厚的条件。阅读推广如今成为高校图书馆服务的新常态。随着互联网技术的飞速发展，多媒体资源日益丰富，影视作品在阅读推广中的作用越来越受大家的重视。 　　关键词：图书馆;经典名著;电影 　　阅读是人类文明延续的重要方法。著名作家王蒙曾说过，“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度”。书籍是人类进步的阶梯，中国人历来重视阅读，自2006年开展“全民阅读”活动以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部等多个部门的共同倡导下，各类各项读书活动层出不穷，“第十三次全国国民阅读调查”的数据显示，我国图书阅读率显著上升，全社会正在形成浓厚的阅读氛围。 　　高校图书馆以其丰富的馆藏资料和优厚的人才资源，在全民阅读推广活动中具有得天独厚的条件。在全民阅读的时代背景下，高校图书馆进行各种阅读推广活动已经成为它重要的服务方式。江西卫生职业学院图书馆（下面简称“我馆”）自2012年开始，每年都举办不同主题的读书节，其核心目的是希望通过丰富多彩的读书活动进行阅读推广，其中有一项活动是经典电影展播，颇受读者欢迎。 　　一、“阅读经典，与影同行”活动概况介绍 　　阅读推广如今成为高校图书馆服务的新常态。随着高校图书馆的借阅率普遍下降，如何吸引读者进馆，成为高校图书馆首先要解决的问题。其次，读者进馆后，如何留住她们，并使她们自觉、主动的进行阅读、思考和交流，是图书馆进行阅读推广活动非常重要的一个目的。 　　随着互联网技术的飞速发展，多媒体资源日益丰富，影视作品在阅读推广中的作用越来越受大家的重视。我馆为吸引读者举办了种类丰富的读书活动，其中成果比较明显的是“阅读经典，与影同行”这一活动。电影在现在高校学生的精神生活中扮演着极其重要的角色，许多学生用手机、电脑等通过网络方式观看电影，但是她们的观看一般为个体的行为，并多以休闲娱乐为目的，缺乏主动的思考和交流。 　　经典文学作品和电影艺术作品在表达上是不同的，前者是通过静态的文字表现，而后者则是依靠动态的影像。两者之间看似风马牛不相及，但实际上它们在艺术精神方面是一致的。文学经典作品为电影艺术的飞速发展提供了大量的剧本，而电影的改编则让静默的文学作品变得鲜活。 　　就如同“閱读经典，与影同行”这一活动的名称一般，我馆每次放映的影片，一般倾向选择经典名著改编的电影。在每期的电影放映之前，我馆首先同时推出几部电影和相关名著介绍的海报，让同学们自己通过投票方式决定将要放映的电影;其次要求报名观看影片的学生必须在观影之前阅读完相关原著。我馆在影片放映之前，安排专门的老师和这些观影者就作品本身进行交流，这个时候交流的话题一般多围绕作品的内容展开，有时也提出一些开放性的问题，让同学们带着问题观看电影。在观影结束后，我馆工作人员和观影者开展一个小型的交流座谈会，从而实现观影者之间的互动交流和名著推广。 　　二、“阅读经典，与影同行”活动思考 　　（一）我馆在进行每一期“阅读经典，与影同行”活动宣传时，不仅仅只宣传这一部将要放映的作品，而是同时还进行这一位作家系列作品的宣传推广或者对这部作品同类型的小说进行宣传推荐，做到“读书+电影”，以此掀起一次次的读书热潮。据我馆外借部门统计数据分析表明：每个活动周期，进馆咨询、借阅所推荐的经典名著的读者特别多，借阅量有明显的增加。 　　（二）在电影市场繁荣发展的今天，许多文学经典名著被改编成了电影，这使得原本一些被束之高阁的书籍重新回了人们的视线中，再次引起大家对它的阅读。语言文字是静止的，影视作品是动态的，两者相结合，能够更好地激发大家观赏和阅读的兴趣。但值得注意的是：电影虽然改编自小说，但它和小说还是有很大区别的。大多数经典小说被改编成影视作品时，导演和作者不是同一个人，甚至同一部作品被不同的导演搬上荧幕。 　　大多影视作品在改编时虽然立足于忠实的再现原著，但是实际上还是不可避免的改变了文学原著，正如尼尔？辛亚德所言：“改编一部文学作品，并且将其搬上荧幕，这本质上就是一种文学批评。”语言文字带给人的无限想象性在电影中被具象化了，影视作品掺杂了导演对作品的理解和诠释。我馆在进行师生交流的时候，尤其注重影视作品和文学名著之间的区别，避免读者用影视作品替代文学名著，而对文学作品本身产生理解上的偏差。 　　（三）的时候，需要一个宁静的环境，但有些文本过于艰涩难懂，单独的阅读易疲倦，这容易导致读者浅尝辄止甚至半途而废。我们所推崇的文学经典名著往往也是读者最难坚持读下去的书，一群有着相同爱好的同龄人之间的相互鼓励和交流加上老师适时的引导