第1课《春》课件 部编版语文七年级上册.pptxVIP

1 春;学习目标 1.有感情地诵读课文，感受春天的“新、美、力”， 把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度地描写景物 的方法 。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 ;1 春; 朱自清(1898～1948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有：《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。 ;;1.朗读课文，圈画文中生字词。 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 窠巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞; （1）形容山色明朗润泽。 （2）比喻姿态优美。 （3）炫耀。 （4）呼唤朋友，招引同伴。 （5）原意是酿酒，文中是说各种气息在空气里， 像发酵似的，越来越浓。;1.听朗读，勾画你喜欢的语句，思考： 作者笔下的春犹如一幅幅美丽的图画，作者给我们描绘了哪几幅图呢？分别用三个字概括。 它们分别有怎样的特点？ 你能为你最喜欢的画面配上一句古诗吗？ ;;;;;;3、春草图、春花图、春风图、春雨图四幅图画顺序能否调换？为什么？;1 春;