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两位数乘两位数的笔算乘法〔不进位〕
四川省遂宁市安居区磨溪镇中心：彭明建
一、教材分析
1 、教学内容
笔算乘法苏教版三年级下册《两位数乘两位数》的内容
2 、教材地位和作用
笔算乘法是在学生已经掌握了两位数乘一位数和两位
数乘整十数的口算的根底上进行教学的，为后面学习乘数数
位是多位数笔算乘法奠定根底，对今后的计算具有重要的作
用，所以学生必须熟练掌握。
二、学情分析
对于三年级学生来说，由于他们的年龄特点和心理特
点还不够成熟，他们的形象思维仍占主要地位，因
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