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三年级奥数.应用题.盈亏问题(C级).学生版 三年级奥数.应用题.盈亏问题(C级).学生版 PAGE/NUMPAGES 三年级奥数.应用题.盈亏问题(C级).学生版 盈亏问题 知识结构 盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不相同的情况．分配不足时，称之为“亏”，分配有余 称之为“盈”；还有些实责问题，是把必然数量的物品平均分给必然数量的人时，若是每人少分，则物品就 有余(也就是盈)，若是每人多分，则物品就不足(也就是亏)，凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”． 能够得出盈亏问题的基本关系式： (盈亏)两次分得之差人数或单位数 (盈盈)两次分得之差人数或单位数 (亏亏)两次分得之差人数或单位数 物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足，无论哪一种 情况，都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”. 注意：1.条件变换；2.关系互换. 例题精讲 【例1】甲乙各带了相同数量的钱去买面包。甲买了9个小面包，剩下55元；乙买了12个大面包，剩下 16元。已知大面包比小面包贵2元，那么大面包多少钱一个? 【牢固】乐乐带了一些钱去买苹果，若是她买5千克小苹果，还会剩下32元；若是买6千克大苹果，就 只能剩下10元钱。已知小苹果比大苹果每千克低价3元，请问：小苹果多少钱1千克？ 【例2】幼儿园准备了好多梨和苹果，苹果总数是梨的2倍。每个小朋友分得3个苹果和2个