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《识字6》的教学设计 《识字6》的教学设计 学习目标 1.认识“海、鸥”等14个生字，会写“沙、海”等6个字。 2.正确流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。 3.能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。 课前准备 生字卡片，课件或挂图，小黑板。 第 一 课 时 激趣引入 今天老师要带大家去旅游，小朋友们想去吗？ 学习课文 1.播放课件或挂图（海边风景，第1小节内容图）。 来到美丽的大海边，你看到了什么？（随机出示第1小节内容） 2.多种形式朗读。如齐读、拍手读、分组读。 师：今天读到的这种词叫数量词（将词语中的数量词用直线勾出）。其实对于数量词我们并不陌生，在日常生活中经常用到。 3