关于加强中小学固定资产管理的思考.docxVIP

关于加强中小学固定资产管理的思考 　　摘要随着我国经济的快速发展以及人民生活水平的提高，政府对基础教育越来越重视，财政资金不断向中小学倾斜。为了给受教育者提供良好的学习环境，中小学不断提高硬件设施的配备标准。与此同时，做好固定资产管理工作，有利于保障教育教学工作的顺利进行，有利于优化成本费用结构。但是，中小学固定资产管理由于缺乏专业管理人员及管理手段，缺乏完善的管理制度等问题，造成了严重的资源浪费现象。加强固定资产管理需配备专业人才、健全固定资产管理机制、优化资源配置，从而提高固定资产使用效率。本文分析中小学固定资产管理存在的问题，同时提出解决对策，以期能为提高中小学固定资产管理水平提供思路。 　　关键词中小学固定资产管理管理机制资产配置 　　中小学作为我国教育体系的重要组成部分，为受教育者提供基础教育。财政资金对中小学投入的倾斜，有利于基础教育的快速發展。但是，随着高端大气的办公楼、教学楼、运动场、信息化设备等固定资产的投入，在固定资产管理过程中，各种问题不断凸显，如账实不符、固定资产配置超标、无专业管理人员，导致行政效率的下降，进而影响到办学成绩。 　　一、中小学固定资产管理概述 　　（一）中小学固定资产管理的概念 　　固定资产是指学校占有、使用的，预期会给学校带来经济利益，使用年限在1年以上，价值达到一定标准的非货币性资产，包括