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幼儿园大班体育游戏课例
设计意图：
《指南》指出：“开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动，使幼儿体验与同伴
快乐游戏的同时，获得相应的身体素质和动作上的发展。”本次活动根据《指
南》要求，从生活出发，以幼儿感兴趣的、生活中常见的梯子为活动器械，结
合大班幼儿对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣的年龄特点，以爬、跳、平
衡等方面技能贯穿整个活动，让幼儿在探索中寻找不同的玩法，激发幼儿兴
趣，从而能积极的参加活动，产生愉快的情绪，让幼儿在玩中想、玩中学、玩
中乐，满足了孩子们，好玩、好动、好奇的想法。通过自主地玩梯子，
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