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高中数学概率大题（经典二） 一．解答题（共 10 小题） 某会议室用 5 盏灯照明，每盏灯各使用灯泡一只，且型号相同．假定每盏灯能否正常照 明只与灯泡的寿命有关，该型号的灯泡寿命为 1 年以上的概率为p1，寿命为 2 年以上的概率为 p2．从使用之日起每满 1 年进行一次灯泡更换工作，只更换已坏的灯泡，平时不换． （Ⅰ）在第一次灯泡更换工作中，求不需要换灯泡的概率和更换2 只灯泡的概率； （Ⅱ）在第二次灯泡更换工作中，对其中的某一盏灯来说，求该盏灯需要更换灯泡的概率； （Ⅲ）当p1=，p2=时，求在第二次灯泡更换工作，至少需要更换4 只灯泡的概率（结果保留两个有效数字）． 已知盒中有 10 个灯泡，其中 8 个正品，2 个次品．需要从中取出 2 个正品，每次取出 1 个，取出后不放回，直到取出 2 个正品为止．设ξ 为取出的次数，求ξ 的分布列及Eξ． 3．某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动，分别由李老师和 张老师负责，已知该系共有n 位学生，每次活动均需该系k 位学生参加（n 和 k 都是固定的正整数），假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给该系 k 位学生， 且所发信息都能收到，记该系收到李老师或张老师所发活动通知信息的学生人数为X． 求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率； 求使P（X=m）取得最大值的整数m． 4．在医学生物学试验中，经常以果蝇作为试验对象，一个关有6 只果蝇的笼子里，不慎混入了两只苍蝇（此时笼内共有8 只蝇子：6 只果蝇和 2 只苍蝇），只好把笼子打开一个小孔，让蝇子一只一只地往外飞，直到两只苍蝇都飞出，再关闭小孔．以ξ 表示笼内还剩下的果蝇的只数． （Ⅰ）写出ξ 的分布列（不要求写出计算过程）和数学期望Eξ； （Ⅱ）求概率P（ξ≥Eξ）． 5．A，B，C 三个班共有 100 名学生，为调查他们的体育锻炼情况，通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间，数据如表（单位：小时）： A 班 6 7 8 B 班 6 7 8 9 10 11 12 C 班 3 6 9 12 （Ⅰ）试估计C 班的学生人数； （Ⅱ）从A 班和C 班抽出的学生中，各随机选取一个人，A 班选出的人记为甲，C 班选出的人记为乙．假设所有学生的锻炼时间相对独立，求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率； （Ⅲ）再从A，B，C 三班中各随机抽取一名学生，他们该周锻炼时间分别是7，9，（单位： 小时），这 3 个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为μ1，表格中数据的平均数记为μ0，试判断μ0 和μ1 的大小．（结论不要求证明） 6．某商场经销某商品，根据以往资料统计，顾客采用的付款期数ξ 的分布列为 ξ 1 2 3 4 5 P 商场经销一件该商品，采用1 期付款，其利润为200 元；分 2 期或 3 期付款，其利润为250 元；分 4 期或 5 期付款，其利润为 300 元，η 表示经销一件该商品的利润． （Ⅰ）求事件A：“购买该商品的 3 位顾客中，至少有 1 位采用 1 期付款”的概率P（A）； （Ⅱ） 求 η 的 分 布 列 及 期 望 Eη． 7．甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动，每轮活动由甲、乙各猜一个成语，在一轮活 动中，如果两人都猜对，则“星队”得3 分；如果只有一个人猜对，则“星队”得1 分；如果两人都没猜对，则“星队”得0 分．已知甲每轮猜对的概率是，乙每轮猜对的概率是；每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响．各轮结果亦互不影响．假设“星队”参加两轮活动，求： “星队”至少猜对 3 个成语的概率； “星队”两轮得分之和为X 的分布列和数学期望EX． 某小组共10 人，利用假期参加义工活动，已知参加义工活动次数为1，2，3 的人数分别为 3，3，4，现从这 10 人中随机选出 2 人作为该组代表参加座谈会． 设A 为事件“选出的 2 人参加义工活动次数之和为 4”，求事件A 发生的概率； 设X 为选出的 2 人参加义工活动次数之差的绝对值，求随机变量X 的分布列和数学期望． 购买某种保险，每个投保人每年度向保险公司交纳保费a 元，若投保人在购买保险的一年度内出险，则可以获得 10 000 元的赔偿金．假定在一年度内有 10 000 人购买了这种保险， 且各投保人是否出险相互独立．已知保险公司在一年度内至少支付赔偿金10 000 元的概率为 1﹣． （Ⅰ）求一投保人在一年度内出险的概率p； （Ⅱ）设保险公司开办该项险种业务除赔偿金外的成本为50 000 元，为保