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浅谈青少年教育与核心素养的培养 　　摘要：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。青少年的教育和素质培养关系到我国未来的人才力量是否壮大，青少年的德育教育与未来社会的人口素质水平密切相关。将“立德树人”这一根本任务贯彻到实处，不仅要提升教育教学质量，同时要对教育内容进行与时俱进的创新，使之符合新时代对于青少年各方面的需求。立足于创新青少年教育的需求，培养并树立青少年的现代法治观念与核心素养，为未来社会开展输送高品质人才。 　　关键词：青少年教育核心素养 　　中图分类号：g623文献标识码：a文章编号：1009-5349（2020）03-0153-02 　　立德树人是我国教育事业的根本任务，是教育工作的理论导向。将“立德树人”落实到培养学生素养的实践中，使之具备适应终身发展和社会发展的品格。面对开放包容的文化环境，青少年人应当具备辨别能力、自我教育能力、抵制不良文化诱导能力，这需要教育者发挥能动性，营造良好的教育环境，以促进青少年的全面发展。 　　一、提升青少年思想政治教育质量的现实必要性 　　（一）互通融合下保持纯真本色 　　随着国内外文化的交流和互联网的发展，越来越多的中外思想在交流中碰撞。青少年在成长时期，世界观、人生观、价值观尚在形成阶段且并不稳定。构筑青少年的精神防线，不能靠“堵”，单纯的封闭可能适得其反，猎奇的心理