高中数学湘教版必修5-13.1.1事件13.1.2事件的运算学案.docVIP

高中数学湘教版必修5-13.1.1事件13.1.2事件的运算学案.doc

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13.1.1 事 件 13.1.2 事件的运算  1.通过实例了解随机事件发生的不确定性. 2.理解对立事件和互斥事件. 3.掌握事件的运算. 1.事件的相关概念 (1)对于一个试验,我们将该试验的可能结果称为元素,用ω表示,称所有元素构成的集合为试验的全集,用Ω表示. (2)当Ω是试验的全集时,我们称Ω的子集A是Ω的事件,简称为事件,当试验的元素(即试验结果)ω属于A时,就称事件A发生,否则称事件A不发生.称?为不可能事件,称全集Ω为必然事件. 2.对立事件与互斥 (1)对于试验的全集Ω和事件A,由于A和Ω\A有且只能有一个发生,所以我们称Ω\A是A的对立事件. (2)当事件A.B满足A∩B=?时,我们称A.B互斥. 1.下列事件中,不可能事件为(  ) A.钝角三角形两个小角之和小于90° B.三角形中大边对大角,大角对大边 C.锐角三角形中两个内角之和小于90° D.三角形中任意两边的和大于第三边 答案:C 2.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为(  ) A.至多有2件次品      B.至多有1件次品 C.至多有2件正品 D.至少有2件正品 解析:选B.至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10件.共9种结果,故它的对立事件为含有1或0件次品,即至多有1件次品. 3.下列事件中,是随机事件的是(  ) A.长度为3,4,5的三条线段可以构成一个三角形 B.长度为2,3,4的三条线段可以构成一直角三角形 C.方程x2+2x+3=0有两个不相等的实根 D.函数y=logax(a0且a≠1)在定义域上为增函数 答案:D  试验的元素和全集  先后掷3枚硬币,根据3枚硬币落地后出现正面朝上或反面朝上的情况,写出试验的元素和全集. 【解】 令H表示硬币正面朝上,T表示硬币反面朝上,试验共有8个元素,它们是: HHH:三个硬币正面朝上; HHT:前两个硬币正面朝上,第三个反面朝上; HTH:一、三正面朝上,第二个反面朝上;HTT:第一个正面朝上,第二、三个反面朝上; THH:第一个反面朝上,第二、三个正面朝上; THT:第一、三个反面朝上第二个正面朝上; TTH:前两个反面朝上,第三个正面朝上; TTT:三个硬币反面朝上. 全集是Ω={HHH,HHT,HTH,HTT,THH,THT,TTH,TTT}. eq \a\vs4\al() 解决书写试验的全集问题的关键是要理清思路,按一定的顺序逐个写出产生的各种结果,不可在书写过程中轻易变换顺序(规则),否则极可能造成元素的重复或遗漏.   1.指出下列试验的结果: (1)袋中装有红、白、黑三种颜色的小球各1个,从中任取2个小球. (2)从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差. 解:(1)结果:红球,白球;红球,黑球;白球,黑球. (2)结果: 1-3=-2,3-1=2, 1-6=-5,3-6=-3, 1-10=-9,3-10=-7, 6-1=5,10-1=9, 6-3=3,10-3=7, 6-10=-4,10-6=4.  常用的类型  判断下列事件哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件? (1)抛一石块,下落; (2)在标准大气压下且温度低于0℃时,冰融化; (3)某人射击一次,中靶; (4)掷一枚硬币,出现正面; (5)导体通电后,发热; (6)从分别标有数字1,2,3,4,5的5张标签中任取一张,得到4号签; (7)某电话机在1分钟内收到2次呼叫; (8)没有水分,种子能发芽; (9)在常温下,焊锡熔化. 【解】 由物理知识知:(1)为必然事件;(2)为不可能事件;(5)为必然事件;(9)为不可能事件;射击一次可能中靶,也可能不中靶,故(3)为随机事件;掷一枚硬币可出现正面或反面两种情况,故(4)为随机事件;从5张标签中任取一张,可得到5种号码的标签,故(6)为随机事件;电话机在1分钟内收到的呼叫,是不确定的,故(7)是随机事件;没有水分,种子不会发芽,故(8)是不可能事件. 综上(1)、(5)是必然事件;(2)、(8)、(9)为不可能事件;(3)、(4)、(6)、(7)是随机事件. eq \a\vs4\al() 正确理解并掌握必然事件、不可能事件和随机事件的概念是判断事件的关键.   2.指出下列事件哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件? (1)某体操运动员将在某次运动会上获得全能冠军; (2)一个三角形的大边对的角小,小边对的角大; (3)如果ab,那么ba; (4)某人的手机一天收到20条短信. 解:(1)可能发生也可能不发生,故(1)是随机事件; (2)在三角形中,大边对大角,小边对小角,故(2)是不可能事件; (3)若ab,则ba是必然事件; (4)

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